克日，
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，以“爱因斯坦的异想天下”为主题的特展在上？？？？？？弧。。。。。。时代，
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，DB电竞集团党委书记、董事长宋志平应邀与以色列希伯来大学前校长哈诺赫 ·古冯德教授就“立异与创业”主题举行对话，
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，并揭晓以“为什么爱因斯坦不会被遗忘”为题的演讲。。。。。。。《解放日报》对演讲内容举行了刊发。。。。。。。宋志平在演讲中体现，
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，永无止境的好奇心、创意旷达的头脑以及强烈质疑的态度等等，
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，这些爱因斯坦之以是成为大科学家的难堪品质，
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，形成了指引人们更有用立异的头脑基础。。。。。。。

以下是演讲全文：

为什么爱因斯坦不会被遗忘

DB电竞集团党委书记、董事长宋志平

爱因斯坦值得被铭刻的，
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，不但仅是作为一名科学家

       爱因斯坦在科学界的成绩众所周知，
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，可以说除了牛顿之外无出其右。。。。。。。20世纪物理学的三大孝顺——狭义相对论、广义相对论、量子理论，
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，其中两个半可以归功于爱因斯坦。。。。。。。厥后涌现出来的许多科学看法，
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，包括黑洞、量子霍尔、多重宇宙等，
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，也都是从相对论生长而来的。。。。。。。而这些理论，
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，都是当今物理学的前沿研究领域。。。。。。。

       不过，
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，爱因斯坦值得被铭刻的绝不但于此。。。。。。。

        我今年6月去过以色列，
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，会见了爱因斯坦博物馆，
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，有幸获得了该馆馆长、希伯来大学前校长、理论物理学家哈诺赫·古冯德教授的热情接待。。。。。。。他一直致力于对爱因斯坦的研究。。。。。。。他说：“爱因斯坦的名声源于他在科学方面的成绩。。。。。。。同时，
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，他的个性以及他在物理天下之外的看法，
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，也为他赢得了公众的极大关注与敬意。。。。。。。”爱因斯坦作为科学巨匠，
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，他还热心致力于社会正义和社会责任；；；；；；
；他追寻善良、漂亮和真理，
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，以为这些给了他勇气去愉快地面临生涯；；；；；；
；他相信简朴质朴的生涯对每小我私家的身心都有利益，
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，藐视把奢侈、财产和外在的乐成看作是人类起劲的目的。。。。。。。在这次特展展出的他和罗素的信件中，
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，他提到了对文明的明确以及对清静的盼愿。。。。。。。他展现了物质和能量的转化关系，
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，并成为核能的理论基础。。。。。。
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，但他写信给罗斯福总统，
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，呼吁废止核武器。。。。。。。

       爱因斯坦是一个充满梦想、一直探索未知的人。。。。。。。他说过，
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，若是没有对艺术和科学中永远无法抵达的工具的一直追求，
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，生涯就会显得空虚；；；；；；
；最漂亮的体验，
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，是我们面临艺术和科学所感受到的神秘。。。。。。。

       哈诺赫说，
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，历史上的名人，
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，差未几60年以后基本上就被遗忘了，
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，能逾越60年的时间仍然被人铭刻，
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，那就说明他是一个很是伟大的人。。。。。。。而爱因斯坦已经凌驾一个世纪的时间还在深刻影响着今天的人，
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，他的头脑还在散发新的光线，
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，在他的科学理论指导下，
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，还正在或即将获得新的发明，
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，例如最近刚刚获得证实的引力波。。。。。。。这也是爱因斯坦为什么不会被遗忘的缘由。。。。。。。

        在这次观展历程中，
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，我尚有一个很深的感伤，
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，那就是作为一位理论物理学家，
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，爱因斯坦在发明和立异方面也很有创见，
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，他做了许多工 作，
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，例如和其他发明人相助，
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，加入了冰箱、助听器和陀螺罗盘等的发明。。。。。。。爱因斯坦是能够把科学、手艺和立异贯串和连系起来的人。。。。。。。他既是发明者，
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，又是发明者，
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，既明确和发明物质天下是怎么运行的，
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，又把这些原理和刷新人们的一样平常生涯联系起来，
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，这是很是禁止易的。。。。。。。 

科学和手艺之间的差别，
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，在于目的性差别

        科学和手艺之间既有相同，
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，也有区别，
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，***的差别在于目的性差别。。。。。。？？？？？？蒲俏耸煜ぬ煜拢
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，主要是探讨未知的工具；；；；；；
；手艺是为了刷新天下、效劳人类，
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，主要是解决我们应用的问题。。。。。。。驱下手艺生长的，
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，是市场的需求和资源的欲望；；；；；；
；而驱动科学生长的，
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，是科学家的兴趣和人类的好奇心。。。。。。。手艺开发者可以获得利润作为回报，
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，而科学研究者收获的更多是信用。。。。。。。

       科学效果很洪流平上是被全人类共享的。。。。。。？？？？？？蒲в兄卮蠓⒚髦螅
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，许多纪律可以引发立异，
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，发下手艺的突破，
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，甚至是倾覆性的立异和突破。。。。。。。从近代来看，
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，重大的尤其是倾覆性的手艺发明，
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，往往起源于科学的发明和基础研究的突破。。。。。。。以是，
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，只管手艺立异已经越来越和人类的生涯密不可分，
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，推感人类走进了现代社会，
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，可是没有什么能够取代基础科学研究的作用。。。。。。。 

       这次展览展出的爱因斯坦被授予的 1921 年度诺贝尔物理学奖奖章，
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，就引起了我的共识。。。。。。。奖章中央的图案描绘的是科学女神揭开神话女神伊西斯的面纱，
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，伊西斯一ㄇ自然女神，
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，代表大自然的纪律，
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，总是遮掩着一层神秘和朦胧的面纱，
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，期待着科学的发明。。。。。。。图案周围则是一段拉丁文：“发明使生涯越发优美。。。。。。。”这表达了科学发明和手艺立异之间密不可分的关系。。。。。。。爱因斯坦应该是天下上最着名的立异者，
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，他揭开了相对论的面纱，
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，带给我们对天下全新的熟悉，
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，也发动了之后一系列发明创立的爆发。。。。。。。现在我们常用的GPS，
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，就使用了相对论的原理对导航举行了完善的校准。。。。。。。 

       那么，
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，中国人能不可搞好科学和手艺呢？？？？？？

         科学的系统和要领论是在西方爆发的。。。。。。。一经有一个著名的“李约瑟之问”：中国这样一个历史上恒久经济蓬勃、手艺成绩也很高的国家，
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，为什么没有爆发科学？？？？？？应该说中国也是一个有创意、有梦想的民族，
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，从远古时期的神话传说到《封神榜》、《西游记》，
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，都充满了神奇的想象和创意。。。。。。。我从牛郎织女的故事里，
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，似乎也看到了相对 论的影子——牛郎星和织女星之间搭建的鹊桥，
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，何等像霍金所说的时空隧道！ 

         网上有许多文章，
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，用事实和数据来评价今天中国的科技水平。。。。。。。有人以为，
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，在人均GDP和中国差未几的国家中，
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，中国的科技立异能力是佼佼不群的。。。。。。。可是，
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，和蓬勃国家相比，
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，DB电竞基础研究薄弱，
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，也是不争的事实。。。。。。。我以为，
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，我们既要高度关注可能改变我们行业的倾覆性立异，
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，也要重视并致力于行业点点滴滴的一样平常立异。。。。。。？？？？？？蒲挥衅獒郑
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，手艺则有高手艺和低手艺，
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，其价值要由市场来权衡。。。。。。。同时，
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，我们也要重视商业模式的立异，
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，企业只有盈利，
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，才华够稳固人才步队，
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，举行一连的生长和立异。。。。。。。 

以色列的立异，
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，带给我们哪些启示 

        我去以色列会见时代，
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，旅行了希伯来大学、以色列理工学院、特拉维夫大学、魏茨曼研究所、耐特菲姆浇灌公司、佩雷斯立异中心，
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，并与著名的《创业的国家》一书的作者索尔·辛格举行了对话。。。。。。。让人叹息的是，
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，无论是哪家大学和科技机构，
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，他们都可以自豪地拿出一张名单告诉你，
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，有几多改变天下的要害手艺，
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，是降生于他们的研发机构和首创企业。。。。。。。以是我很想弄清晰一个问题：这样一个资源匮乏的“弹丸”小国，
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，怎样能够崛起成为一个立异的国家？？？？？？它的崛起带给我们哪些启示？？？？？？

        我视察到，
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，作为“创业的国家”，
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，以色列构建了一个由创业者、投资机构、孵化机构等组成的全方位、运作成熟的创业系统，
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，营造了一个优异的创业生态，
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，吸引了众多的年轻人去立异创业。。。。。。。希伯来大学在1964年就设立了Yissum手艺转移公司，
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，美国在上世纪80年月才建设了类似的公司。。。。。。。通过这些运作成熟的产学研立异相助机制，
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，一直涌现出的创业公司成为以色列立异实力的源泉。。。。。。。 

       与我交流的以色列学者和创业者普遍以为，
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，一律、宽容失败和自力思索是以色列立异活力的主要源泉。。。。。。。犹太人的立异与其奇异的文化和历史是有相关性的，
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，2000年的流离史，
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，让犹太人不可安于现状，
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，需要一直寻找让现实变得更好的解决计划。。。。。。。学习关于犹太人也很主要，
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，犹太人以争论和质疑的方法来举行学习。。。。。。。爱因斯坦的相对论提出引力是时空平面弯曲的产品，
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，从基础上改变了对天下的熟悉，
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，这在通俗人眼里完全是异想天开，
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，在卫羽士眼里甚至就是图谋不轨，
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，这一点和犹太人敢于质疑的特征是分不开的。。。。。。。而爱因斯坦敢于挑战牛顿的物理天下观，
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，反过来又对犹太人敢于质疑的精神起了越发强烈的指导和增进作用。。。。。。。 

       以色列家长天天问孩子的问题往往是：“今天在课堂上提了什么问题？？？？？？难住先生了没有？？？？？？”而中国人经常问孩子“这次考试得了第几名”；；；；；；
；中国家长喜欢教育孩子不要乱语言，
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，孩子提出来的一些异想天开或者看似荒唐的问题，
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，常；；；；；；
；峄竦眉バΦ幕赜Γ
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，甚至言语攻击。。。。。。。

        关于失败而言，
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，我们要熟悉到，
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，失败是人生的一部分。。。。。。。爱因斯坦在1905年提出狭义相对论以后，
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，花了10年时间才把相对论举行了完善，
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，从而在1915年推出了广义相对论。。。。。。。 时代他犯了许多过失，
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，他晚年希望把所有的力都归结到统一个理论框架，
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，写了许多论文，
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，但每篇论文往往先是纠正上一篇的过失。。。。。。。

       别的，
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，要给予科研开发职员更多的自由、更少的羁绊，
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，让他们可以有充分的时间和资源去放飞头脑、实现梦想，
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，这很是主要。。。。。。。瑞士被称为“立异的国家”，
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，我去瑞士考察过他们为什么会成为全球最有创立力的国家。。。。。。。爱因斯坦小时间在德国的时间，
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，学习很一样平常，
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，但当他转到瑞士读中学后，
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，学习气氛非？？？？？？硭桑
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，学校勉励他去放飞自己的喜欢、生长自己的兴趣，
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，这一点和他在德国受到的教育很是差别。。。。。。。我想，
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，爱因斯坦厥后能展现出自己的才华，
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，在瑞士专利局事情时代提出相对论，
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，可能和他在瑞士受的教育有一定的关系。。。。。。。 

       爱因斯坦曾说：“我自己并没有什么特别的，
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，只是充满了一种好奇心罢了。。。。。。。”这就是立异的精髓啊。。。。。。『闷嫘氖强蒲Т戳⒙飞系囊啡恕。。。。。。在教育中，
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，纷歧定总让孩子们循序渐进、不越雷池，
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，要充分勉励他们的好奇心，
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，这样才有利于未来立异人才的作育。。。。。。。

（全文下载）

媒体报道链接：

宋志平：为什么爱因斯坦不会被遗忘